Los cortometrajes son herramientas fantásticas para enseñar idiomas. Son breves, interesantes y suelen captar mucho la atención de los estudiantes. Además, forman parte de lo que llamamos materiales auténticos.
Este recurso permite a los estudiantes sumergirse en situaciones cotidianas, absorber la cultura y mejorar habilidades lingüísticas de manera dinámica.
Es posible trabajar con cortometrajes explorando diferentes puntos: la cultura, el vocabulario y hasta la gramática. Se pueden crear, a partir de ellos, ejercicios de comprensión auditiva, interpretación de texto o de consolidación gramatical.
Aquí te presento siete cortometrajes en español y posibles usos para distintos propósitos educativos:
"Exprés" - Daniel Sánchez Arévalo
Uso en clase: Los estudiantes pueden discutir sobre la importancia de los gestos de generosidad y cómo influyen en las relaciones familiares. También se puede practicar debates, describir emociones y trabajar el vocabulario relacionado con la familia, los vicios y los sentimientos.
"Alma" - Dirigido por Rodrigo Blass
Temática: La soledad, la conexión humana y la naturaleza de los deseos y arrepentimientos.
Uso en clase: Dar información sobre lo que está ocurriendo en un momento preciso. Narrar, utilizando el gerundio, lo que se observa.
"Cuerdas" - Dirigido por Pedro Solís García
Uso en clase: Perfecto para hablar sobre la inclusión, la empatía y la importancia de aceptar las diferencias. Puede ser utilizado para practicar la descripción de personalidades, situaciones y emociones, así como para debatir sobre la diversidad y la importancia de ser comprensivos.
"La dama y la muerte" - Dirigido por Javier Recio Gracia
Temática: Vida y muerte desde una perspectiva cómica.
Uso en clase: Los estudiantes pueden trabajar en el vocabulario relacionado con la vida, la muerte y la comedia. Se puede usar para narrar situaciones cotidianas de manera cómica, discutir sobre diferentes puntos de vista y analizar el sentido del humor en distintas culturas.
"Familiarizados" - ¿Conoces a tu familia?
Temática: La tecnología, el tiempo, las relaciones familiares.
Uso en clase: Se puede trabajar con un interesante debate sobre el uso del tiempo y la tecnología, y la ausencia del contacto familiar en la actualidad. En el aspecto gramatical, se puede trabajar los tiempos del pretérito.
“Clara” - Un cuento de Arcos.
Tema: Relaciones humanas, familiares, vida profesional, sueños y maternidad.
Uso en clase: Puede ser utilizado para debates o para crear una continuación narrativa de la historia. Gramaticalmente, es excelente para trabajar el pretérito perfecto de indicativo.
"Un día en el parque" - Diego Porral
Tema: Infancia y tecnología
Uso en clase: Los estudiantes pueden relatar cómo era su vida en el pasado y contrastarla con su vida actual. También es posible comparar la infancia de antaño con la actual, explorando la influencia de la tecnología. Desde el punto de vista gramatical, se puede trabajar especialmente con el pretérito imperfecto.
Estos son solo algunos ejemplos de cortometrajes que se pueden trabajar en el aula, pero la lista es enorme, solo se necesita paciencia y creatividad para explorar las espectaculares opciones disponibles en internet. Cada uno de estos cortometrajes ofrece oportunidades para mejorar la comprensión auditiva, ampliar el vocabulario, trabajar la gramática de manera contextualizada, fomentar la discusión en el aula y practicar habilidades de expresión oral y escrita en español.
Es importante cambiar esa forma tradicional y obsoleta de enseñar idiomas, diversificar siempre y guiar a nuestros estudiantes a una inmersión placentera en el idioma que están estudiando: cuentos, canciones, anuncios publicitarios, artículos de periódico, cortometrajes, películas, etc., no faltan opciones.
¡Sé creativo y audaz, busca y ofrece lo nuevo! ¡Divertirse mientras se aprende es esencial!
